La construcción de conocimiento por medio de redes

Esta segunda reflexión se centra en la capacidad que tenemos los seres humanos para definir y conceptualizar la realidad por medio de los lenguajes. Esa capacidad,que cuando se orienta adecuadamente, permite producir lenguajes para el desarrollo... ¿EStamos conscientes de nuestro poder para intervenir en los procesos sociales? ¿EStamos construyendo ese futuro? o ¿Estamos abriendo más la brecha entre unos y otros? Quizás este medio como el blog sea una de las alternativas para construir, desde cualquier punto o distancia del planeta, ese lenguaje, ese conocimiento y abordar con más efectividad la realidad y la contingencia. ¿Te sientes actor de tu tiempo? ¿dejas espacio para crear tu propio futuro? ¿formas parte de alguna red? ¿son las tecnologías de información un camino para el desarrollo? o siempre vamos a ser los seres humanos los que en definitiva influimos sobre los resultados? Cuando una sociedad no da la posibilidad para desarrollar a quienes la integran a la larga entra en crisis. Los seres humanos podemos ser diferentes, pero en un sistema democratico lo único que debe diferenciarnos son nuestros talentos y virtudes. Por eso si a cada uno se le da la posibilidad, el lenguaje que le permita comprender y aprender nuevas destrezas y habilidades,tendremos un contexto propicio para el desarrollo humano. Este es el nuevo papel de las Universidades en América Latina, que den respuestas a los problemas del desarrollo y crecimiento en el lenguaje que aquellos que están en situación de pobreza puedan ver un camino para salir del subdesarrollo. Y tú qué piensas al respecto?

¿para dónde van las Universidades?

Solo es una incipiente reflexión sobre un tema crucial para el pais, las personas, las comunidades en la solución a los problemas que plantea el desarrollo de nuestras sociedades. ¿Cuánto espacio dejamos en el aula para analizar y encarar los problemas de la realidad? ¿ Qué tipo de profesional estamos formando para construir el futuro del pais o de una región? ¿Cuántas preguntas se responden al final de un curso? ¿Enseñamos a construir o a destruir futuro? ¿Cómo valoran los jóvenes su papel en la sociedad y en los espacios donde se mueven?
En este momento estoy en el laboratorio de informática con mis alumnos aprendiendo a construir un blog, Vlado nos está enseñando. Vlado Mirosevic es uno de mis alumnos del Taller de comunicación de la carrera de Ciencia Política y Administración Pública. Es un cambio para pensar alternativas que hagan más rico el proceso de aprendizaje y un cambio en nuestros roles.
¿Cuántas veces dejamos espacio para que nuestros alumnos nos enseñen el conocimiento valioso que poseen? ¿POrqué los profesores pensamos que tenemos la razón y el poder del conocimiento en el aula? ¿Cuánta responsabilidad nos corresponde por la formación adecuada a los nuevos paradigmas de la sociedad?
En fin espero que alguien lea esto y me dé ideas al respecto.......